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中国陶行知研究会第七次会员代表大会选举产生新一届领导机构 党委书记张惠元当选为副会长
2021-04-26 20:35   审核人:

4月24日至25日,中国陶行知研究会第七次会员代表大会在北京召开,大会选举产生了新一届领导机构。十三届全国政协常务委员兼副秘书长、民进中央副主席朱永新当选为会长,捷报比分党委书记张惠元当选为副会长,副院长王卫平当选为理事会常务理事,王尚义、张志刚、杨玮当选为理事。

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中陶会会长朱永新,中国教育科学研究院院长崔保师,中陶会常务副会长兼秘书长吕德雄,常务副会长周洪宇等出席会议,副会长陈洛主持会议。来自全国20个省、中陶会36个分支机构、陶行知创办学校的会员代表和陶行知先生后人400余人参加会议。

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会上,吕德雄代表中国陶行知研究会第六届理事会作工作报告,选举产生232名理事。随后召开的第七届理事会第一次会议上,选举产生了76名常务理事及理事会领导机构。朱永新从加强陶行知教育思想研究、深入开展学陶师陶、强化奉献意识等方面安排部署了第七届理事会工作。

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25日下午,张惠元作为新当选的副会长,参加了“走向新时代的陶行知研究——《陶行知学文库》首发式暨座谈会”,与朱永新会长及全国有关陶研专家结合《陶行知学文库》,深入探讨陶行知教育理论、思想、实践,从中汲取教育改革和发展的新方法、新思路。《陶行知学文库》由著名陶行知研究专家周洪宇教授担纲主编,其内容包括陶行知的教育理念与教育实践及其对中国乃至海外教育界的重要影响和借鉴意义等。

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中国陶行知研究会是教育部主管的国家一级社会团体,是具有独立社团法人资格的学术性、全国性社会组织。学会自1985年成立以来,坚持“与时代俱进”的精神,研究、传承、实验陶行知思想,为中国的教育改革和发展做出了积极贡献。

多年来,捷报比分深入研究、践行陶行知教育思想,立足师范教育,凝练形成了“行知统一、服务社会、造就良师”的办学理念和“德育为本、实践第一、创新教育”为内涵的行知精神。长期坚持学陶、师陶、研陶、践陶,成效显著,被中国陶行知研究会评为“全国优秀陶研学校”,并在教育部本科教学评估等多方面工作中获得高度评价。近年来,学校围绕新时代新师范建设,一体推进优良政治生态、创新生态、育人生态“三个生态”建设,探索实施生命教育、生存教育、生活教育“三生教育”,形成了鲜明的行知育人特色。学校兴建的山西陶行知研究馆引人注目,在研究传承陶行知教育思想和立德树人方面发挥了重要作用。学校行知文化育人项目入选教育部首批高校思想政治工作精品项目,行知文化育人中心入选山西省高校思政工作协同育人中心。

在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,中陶会换届大会的胜利召开,一定会使全国陶研工作走向新征程,迈上新台阶。站在新的起点,学校将不断深化行知教育思想的研究与实践,进一步完善行知协同育人机制,持续彰显行知文化品牌效应,为学校“博单建设”和“高水平应用型师范大学建设”提供助力。

(供稿:党办)

附:

教育是一颗颗心的碰撞与交融

——朱永新在中国陶行知研究会第七次会员代表大会上的发言

2021年4月25日

尊敬的崔院长:

亲爱的会员代表和各位陶友:

大家好!

首先,我代表中国陶行知研究会感谢教育部、民政部和中国教育科学研究院一直以来对中陶会工作的大力支持和对本次代表大会的高度重视!

陶行知先生是我最为尊敬的教育家之一。30多年前,我在撰写《中国教育思想史》的时候,就阅读了先生的主要著作。6年前,我又再次精读了先生的全集,写下了10多万字的阅读笔记,还出版了《陶行知教育箴言》等著作。

我相信,但凡略微了解陶行知先生的人,都会被他“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育情怀而感动,都会被他矢志不渝地研究、探索、实践的思想与行动而折服。

对我而言,陶行知先生意义更为特殊,是我的人生榜样。先生曾经创办《新教育》杂志并担任主编,更是多次在自己的讲话和文稿中把自己的生活教育称之为那个时代的新教育。先生毕生致力于为中国探索教育之路,是新教育的代表人物。

人们都说是我发起了新教育实验。我想,与其说是我发起了新教育实验,不如说是我继承和践行着新教育的思想与行动,把新教育在新时代中落地开花。多年前我就公开说过,新教育实验最大的成就,是点燃了许多普普通通老师的理想与激情,让他们知道教育原来可以如此美丽,教师原来可以如此生活。至于我,最多只是一个在时代急促的呼吸声中,大着胆子,跑出来喊了一嗓子的家伙。

我立志做一个知行合一的人,做一个关注现实的理想主义者,做一个思想着的行动者,不仅因为我努力继承和发扬陶行知先生等前辈的教育思想,也源自朋友的鼓舞与引领。比如我的前任、中国陶行知研究会会长朱小蔓老师。

小蔓老师也是我非常尊敬的教育家,更是我志同道合的朋友。她与我情同姐弟,我一直叫她“小蔓姐”。我们曾经多次合作发表论著。她的教育情怀与道德文章,一直是我学习的榜样。她对我的无限关怀与期许,对新教育实验的无数指导和引领,让我永远铭记感恩。

记得2017年在北京中学召开陶研会的理事会议,她打电话邀请我到会议上做一个报告,她说:永新,这可能是我最后一次参加陶研会会议了,你务必答应我。

我二话没说,推掉了其他工作,准时出现在陶研会的理事会现场。

我非常清楚小蔓老师对教育、对陶研会、对会员和陶友们的感情。

所以,我担任会长,于公是有这个机会为大家服务,于我个人而言,是表达我对陶行知先生高山仰止的追随,对朱小蔓老师深情厚谊的感恩。

此前,在小蔓老师的领导下,在各位副会长,各位理事和全体会员的共同行动下,中陶会已经取得了许多令人瞩目的成绩,受到了会内外的广泛认可。百尺竿头更进一步,谈何容易?更何况,疫情的背景、网络的时代、东西方文化的碰撞加剧,都对教育提出了新的挑战,中陶会工作也不例外。

但我相信,在教育部、民政部和中国教育科学研究院的支持下,在陶友们的共同努力下,换届大会将成为一次新起点,我们一定能够让各项工作更上一层楼!

教育,正是一颗颗心的碰撞与交融。因为碰撞而不断创新,因为交融而齐心协力。为了实现陶行知先生的教育理想,为了实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们中国陶行知研究会的所有人员,自当为此知行合一,勇往直前!

谢谢大家!

       

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